为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动全会精神与思政课教学深度融合，切实落实立德树人根本任务，12月4日下午，我校在党校复兴大厦八楼会议室召开专题座谈会。党委书记王金利出席会议，任和硕主持会议，全体思政课教师参加座谈交流。会上，任和硕首先分享了参加山东省思政教师集体备课会的心得体会。她围绕“认知前提、融什么、怎么做”三个核心层面，系统梳理了专家发言精髓，深入解读了“十五五”规划的特殊地位与核心要义，强调要准确把握全会提出的新思想、新论点、新论断，将“坚持有效市场和有为政府结合”“坚持人民至上”等重要表述有机融入教学，突出其对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富发展和实践指导意义。在交流研讨环节，思政课教师们结合教学实际各抒己见、建言献策。张晓运提出要以全会重大理论观点为核心教学内容，创新案例教学、专题讲授等方法，增强学生理解认同；吴燕燕聚焦专业思政融合，分享了将“大国重器”使命与“精密制造”匠心相结合的教学实践，通过池昭就工匠事迹、3D打印技术突破等案例，让抽象理论具象化；窦苗苗从国家治理体系现代化角度，提出系统阐述制度优势、解读目标任务、强化能力建设的教学思路；付健霞则立足高职

为搭建学校与学生组织的高效沟通桥梁，精准回应学生需求、破解工作难题，推动学生工作高质量发展，2025年12月4日下午，德州工程职业学院在复兴大厦二楼天衢书屋召开学生组织骨干座谈会。会上，学工处褚传军老师开篇明义，强调此次座谈会旨在倾听学生组织工作中的实际困难，捕捉学生群体真实需求，收集学生管理优化建议，让学生工作更贴合学生成长发展需求，切实提升服务质量与管理效能。随后，学生组织骨干代表们围绕工作开展、学生需求及管理建议逐一发言。针对学生组织以大一新生为主、工作能力有待提升的现状，代表们提出需进一步强化“老带新”机制的指导与实践力度；在学生需求方面，大家集中反映希望增加第二课堂活动、扩充理实一体化课程数量，同时提出报修流程耗时过长、大二宿舍晾衣区不足、洗澡费用与开放时间不合理、食堂餐桌紧张等实际问题；此外，代表们还建议学校优化管理流程、调整课程设置、完善基础设施配置，更好地适配学生学习生活需求。褚传军老师在发言中指出全体学生组织骨干要坚守工作初心，牢记“以学生为中心”的服务理念，将此次座谈会的精神与收获及时传达给身边同学，以饱满热情投入工作，争做有自信、有胸襟、有格局的学生干部，切实发

11月30日，德州工程职业学院校友会德州分会筹备委员会第一次会议在德工院复兴大厦召开，标志着校友会德州分会正式进入实质性筹备阶段。会议围绕校友组织建设、资源整合与未来发展展开深入研讨，旨在凝聚校友力量，服务校友成长，助力协同发展。会议由校友会秘书长、副校长刘建波主持。他介绍了校友会德州分会的成立背景及前期筹备情况。作为学校驻地，德州校友资源丰富，为推动形成合力，构建“学校—校友”发展共同体，决定率先成立校友会德州分会，并逐步推动各地分会、行业分会、红白理事会等特色组织建设，系统性支持校友在职业发展与生活中的各类需求。筹委会主任刘殿华汇报了走访调研校友情况，指出广大校友对成立分会充满期盼，希望通过这一平台加强与母校的联系。随后，刘建波主持审议了德州校友分会第一届理事会方案及相关负责人推荐名单，并就分会组织架构、工作机制及下一步工作计划作出具体部署，为后续正式成立奠定了坚实基础。魏荣庆校长出席会议并对筹备工作提出要求。他强调，校友是学校的宝贵财富和重要力量，校友会要充分发挥桥梁纽带作用，强化党建引领，加强组织建设，把校友会及各分会打造成“组织上有方向、工作中有奔头、生活里有温暖”的校友之家

11月28日下午，山东省高级人民法院党组副书记、副院长傅国庆来校走访全国人大代表、社会培训处处长王晓菲和省人大代表、校长魏荣庆，面对面开展座谈交流，听取意见建议，共同探讨法治服务教育高质量发展的新路径与新举措。德州市中级人民法院党组书记、院长韩成锋，德州经开区法院党组书记、院长任运通参加走访。座谈中，傅国庆介绍了全省法院近期重点工作与司法服务开展情况，并对两位代表长期以来对法院工作的关心与支持表示感谢。他强调，人大代表是连接人民群众与司法机关的重要桥梁，认真听取代表意见建议，是法院自觉接受人大监督、不断改进工作、提升司法为民实效的重要途径。他希望代表们继续关注法院工作，多走进法院开展调研，多反映基层声音，帮助法院把工作做得更扎实、更接地气，切实把公正司法落到实处、做到老百姓心坎上。魏荣庆对傅国庆一行的到来表示欢迎。他表示，法院系统在维护社会公平正义、服务经济社会高质量发展方面作出了重要贡献。学校将始终坚持依法治校，积极营造法治育人环境，着力培养既懂专业技能又具备法治素养的高素质人才。同时，也将积极发挥代表作用，及时传递教育领域和民生关切，推动人大工作与法治建设同频共振、互促共进。王晓菲

为深化入党积极分子的理想信念教育，厚植家国情怀，11月27日，德州工业职业技术学院先进制造学院组织65名入党积极分子开展“一颗红心永向党，青春奋进正当时”主题实践活动，以沉浸式的历史与文化教育，引导青年学子在行走中感悟初心使命。本次活动紧扣“知德州、爱祖国，晓历史、明使命”的核心目标，通过实地探访、现场讲解、互动交流等多种形式，让入党积极分子全方位感受德州深厚的历史底蕴与鲜明的文化特质。活动现场，同学们严格遵守纪律，认真聆听讲解，不时驻足记录、交流感悟，在潜移默化中深化了对家乡历史的认知、对党的使命宗旨的理解，实现了思想上的升华、情感上的认同与行动上的自觉。同学们纷纷表示，此次实践活动是一次深刻的精神洗礼，不仅增进了对德州文化的热爱，更坚定了向党组织靠拢的决心。未来将以党员标准严格要求自己，把青春热血融入党和国家事业，在专业学习与技能提升中勇挑重担，以实际行动践行“请党放心，强国有我”的青春誓言，彰显德工院制造学子的责任与担当。

11月26日下午，德州学院纺织服装学院党委书记丁爱玲、院长曲铭海一行莅临我校参观交流。我校党委书记王金利、省委教育工委派驻学校党建指导员赵金凯等领导陪同接待。来访嘉宾一行沿预定路线先后参观了我校复兴大厦一楼沙盘、新青年剧场、京东数字商务学院及智慧交通学院实训基地。从学校整体规划蓝图到校园文化阵地，再到深度融合产业前沿的实训教室，嘉宾细致听取各点位的讲解，对我校的办学设施以及在产教融合、实践育人方面取得的成果给予高度评价，并对学校紧跟区域经济发展需求，培养高素质应用型人才的教育模式表示赞赏。参观结束后，双方在复兴大厦七楼会议室开展座谈交流会。座谈会上，双方围绕院校发展、学科建设与学生教育管理等议题展开深入探讨。未来，两校将以此为基础，继续携手共进，积极探索校际协同发展的新路线，共同为教育事业的高质量发展注入新动能、为学生的多元化成长开拓更广阔的未来。

11月21日上午，山东省职业教育和产业人才研究院院长刘昕教授一行三人来校考察交流。副校长赵红军、王守庆等校领导及相关部门负责人热情接待。在校领导的陪同下，刘昕院长一行参观了学校的多个教学与实训场所。嘉宾们从复兴大厦南门出发，依次参观了复兴大厦、先进制造学院、新青年剧场、华为ICT学院、京东数字商务学院以及智慧交通学院实训基地。参观过程中，刘昕院长对各学院的设施设备、产教融合的办学模式表示高度赞赏。他表示，学校的硬件条件与教学组织体现了职业教育的前沿水平，为培养高素质技术技能人才奠定了坚实基础。双方在复兴大厦七楼会议室举行座谈交流。魏荣庆校长代表学校致辞，对刘昕院长一行的到来表示热烈欢迎，并介绍了学校的发展历程与办学成果。刘昕院长结合山东省职业教育发展规划、产业人才需求现状对学校未来的发展方向提出了宝贵建议。此次交流活动不仅加深了双方的了解，也为德州工程职业学院今后的发展明确了方向。学校将以此次交流为契机，持续深化教育教学改革、强化产学研用结合，努力打造具有区域特色的高水平职业院校，为推动职业教育服务区域经济发展提供人才支撑。

11月19日，智慧交通学院成功举办了“数字孪生新能源汽车检修智能仿真系统”专题培训活动。组织本次培训旨在推进职业教育数字化转型，提升教师在新能源汽车智能化教学与实训领域的专业能力，助力高素质技术技能人才培养。随着新能源汽车产业的迅猛发展，传统教学模式已难以满足高精尖技术人才的培养需求。智能仿真系统融合了数字孪生、虚拟现实（VR）、人工智能和大数据分析等前沿技术，能够真实还原新能源汽车动力系统、电池管理、电机控制等核心部件的运行状态与故障场景，实现“虚实结合、以虚促实”的沉浸式教学体验。培训期间，技术专家团队通过理论讲解、系统演示与实操演练相结合的方式，向参训教师全面介绍了系统的架构设计、功能模块及教学应用场景。参训教师积极参与互动，在虚拟环境中完成了高压系统断电、电池热失控模拟、CAN通信故障诊断等多个典型检修任务，深刻体会到数字孪生技术在降低实训成本、提升教学安全性和可重复性方面的显著优势。本次培训标志着学校在新能源汽车专业领域迈出了数字化教学改革的关键一步。

为响应国家人工智能发展战略，紧跟人工智能发展浪潮，夯实师生数字素养与技术应用能力。德州工程职业学院“智启未来讲堂”暨《人工智能基础与应用》集中授课于11月21日正式开讲，首堂课由清华大学工业工程系教授、全球创新学院（GIX）副院长饶培伦主讲，以“AI的起源与社会影响”破题，为师生带来前沿知识盛宴，也为学校AI教育落地按下“加速键”。饶培伦教授作为国家自然科学基金委杰出青年科学基金获得者，在人因工程、人机交互、用户体验等领域具有深厚学术造诣与丰富实践经验。课程中，他系统梳理了人工智能的发展脉络，从图灵机的诞生、达特茅斯会议的召开，到人工智能三要素（算力、算法、数据）的解析，再到技术架构与应用场景的拓展，全面展现了AI从理论到实践的演进历程。课程内容深入浅出，既有对国际AI发展历程的回顾，也有对中国人工智能发展道路的梳理，更有对生活中AI应用的生动展示，让学生真切感受到AI技术正在如何重塑社会与生活。课程还围绕“知识与知识表示”展开探讨，介绍了产生式表示法、框架表示法、状态空间表示法等知识表示方法，以及知识图谱在智能搜索、医疗、教育等领域的实际应用，帮助学生理解AI如何“思考”与“学习”。